羽毛球比赛赛制方案设计,羽毛球比赛赛制方案设计

1.羽毛球赛策划书

2.有六个队参加的羽毛球单循环比赛对阵表如何设计？

3.羽毛球赛活动策划方案

4.公司组织羽毛球混合团体赛，一共有24个队伍参加，比赛8天 男单、女单、男双、女双、混双 请问如何编排赛制

1、举13人单淘汰赛例子,共计4轮比赛,12场比赛,首轮轮空数为3人（其中上半区2人,下半区1人）上半区轮空人员是1号和4号（位置号码）,下半区一人,轮空的是13号选手。

2、第一轮10人5场比赛,3人轮空（自动进入下一轮）；

第二轮（1/4赛）4场比赛；

第三轮2场（半决赛）；

第四轮（决赛）1场比赛；

共计：4轮?12场比赛决出冠亚军,5+4+2+1=12场。

羽毛球赛策划书

0人单打，抽签分组，5人晋级，输的5人中的总分最高者也晋级

6人抽签，3人晋级，输的三人中的总分最高者晋级

4人抽签分组半决赛，输得2人争夺季军

决赛

第一轮：抽签，九抽一轮空进入第二轮，剩下八人八进四；

第二轮：除第一轮轮空者外，抽签，四抽一进入第三轮，剩下三人与第一轮轮空者四进二；

第三轮：总计三人，循环赛，用小分计算，决出冠亚季军。

淘汰赛制分为：单败淘汰赛制、双败淘汰赛制。

单败淘汰制是一种竞赛形式，每场比赛的负方将与竞赛的冠军或锦标绝缘，但不表示负方在出局后再没有比赛，部分竞赛的负方仍需为排名角逐“名次赛”或“遗材赛”。

双败淘汰制的比赛一般分两个组进行，胜者组与负者组。在第一轮比赛后，获胜者编入胜者组，失败者编入负者组继续比赛。之后的每一轮，在负者组中的失败者将被淘汰；

胜者组的情况也类似，只是失败者仅被淘汰出胜者组降入负者组，只有在负者组中再次失败（即总共有两次失败）后才会被淘汰出整个比赛。

扩展资料：

另一个编排方式

一、选个公认的大神直接进决赛，剩下8人打淘汰赛，最终出来一个人跟这个大神比赛。一共8场。

二、小组赛，三人一组，组内各1v1一次，胜利积20分，失败0分，净胜球一个1分。然后取3个小组第一，再加上一个小组第一的以外积分最高的4人半决赛、决赛。

抽签轮空一人之后再轮空。运气也是实力的一部分，9人采取分三组单循环比较好。

百度百科-淘汰赛制

1、举13人单淘汰赛例子,共计4轮比赛,12场比赛,首轮轮空数为3人（其中上半区2人,下半区1人）上半区轮空人员是1号和4号（位置号码）,下半区一人,轮空的是13号选手。

2、第一轮10人5场比赛,3人轮空（自动进入下一轮）；

第二轮（1/4赛）4场比赛；

第三轮2场（半决赛）；

第四轮（决赛）1场比赛；

共计：4轮 12场比赛决出冠亚军,5+4+2+1=12场。

如何制定羽毛球比赛10人单打双淘汰对阵图 - ： 举例:1 到10号抽签比赛,首先是比赛5场,淘汰5人,然后剩余5人,抽签a,b,c,d,e .a,b c,d 比赛2场,抽到e的轮空.这样就剩下3人比赛,抽签a,b,c.c 轮空,和a,b胜利者比赛.或者 3个人相互打3场比赛,根据胜利场次和+得分评出冠亚军.

你好,请教一下.十个人打羽毛球比赛怎么安排的好? - ： 分两组,5人一组,5局3胜,组内循环打积分赛,赢的两分,输的一分.小组积分最高前两名出线.半决赛:A组第一和B组第二打,A组第二和B组第一打.决赛:半决赛赢的两个对打,决出冠亚军,输的两个对打决出季军

羽毛球比赛,现有男生9个人,如何从中选出3人?女生10人,如何选出2人?比赛一天内打完,怎样制定规则? - ：[答案] 男生 先选出一个人直接进入下一轮,其他8个男生比赛,抽签两两互打,选出4个,现在5个人,抽签选出1个,直接下一轮,另外4个比赛选两个,现在正好剩下3个女生 抽签两两互打 选出5个 抽签选出一个直接下一轮 剩下4个抽签两两...

羽毛球单打比赛人员怎么安排 ： 双打:双方各两名运动员进行的一场比赛.发球方:有发球权的一方.接发球方:发球的对方.1.球场和球场的设备1. 1球场应是一个长方形.用宽40毫米的线画出(图一).1.2线的颜色最好是白色、**或其他容...

排列组合问题 ,十个人打羽毛球,每个人都得和另外九个人打到,九天打完,每天五场且每个人每轮只能打一次怎么排?一共45场 - ：[答案] 轮着来

羽毛球比赛规则对各项标准都有哪些要求?：从球场地面起,网柱高1.55米,网柱必须稳固地同地面垂直,并使球网保持紧拉状态 ,网柱应放置在双打的边线上 .羽毛球球网应由深色优质的细绳编织成,网孔为均匀分布的方形,边长15~20毫米 , 羽毛球...

羽毛球10人如何对阵? - ： 羽毛球10人,先五五对阵决出5强,再抽签1人轮空直接进四强,另外四人两两对阵,胜者进入四强,负者PK,决出一个四强,四强抽签,两两对阵,胜者进入决赛,负者争夺第三名.

10个队打羽毛球团体对抗赛如何编制赛制? - ： 你所指的两轮淘汰我不太明白是什么意思 是以淘汰赛制每个球队进行两场比赛后决出名次吗 还是经过循环后在再两轮淘汰决出名次 如果可以请给出补充说明 谢谢 一般如果是十支球队比赛采用淘汰制的话可以根据实力选出四支实力最弱的球队,先进行一轮淘汰,两支获胜球队进入八强,然后再进行八进四,半决赛和决赛.还可以采用分组循环赛制,分成两组或三组,决出四强后进入半决赛和决赛.赛制编排有很多,就要看你的赛程时间和球队实力而定了,希望这些能对你有所帮助

羽毛球10人如何进行单淘汰赛制 - ： 首先抽签俩俩对阵,决出胜五个负五个.胜的五个先进八强,负的五个进行循环赛,按照胜场多,积分多,的方法决出三个进入八强名额(由于循环场次多,可以采用打一局21分或者11分决胜负的方式,这样一局循环赛精彩刺激),之后就是正常四分之一,半决赛,决赛,望采纳.

10个人的羽毛球赛如何抽签 - ： 10个人不好直接进入淘汰赛.还是分两组打循环赛.两个小组前两名共四人进半决赛,A1vsB2,B1vsA2,然后决出冠军.

有六个队参加的羽毛球单循环比赛对阵表如何设计？

　随着素质教育的推行，学校不仅重视学生的第一课堂，还会想方设法的丰富学生的第二课堂。下面是为大家提供的羽毛球赛策划书，欢迎阅读。

　 羽毛球赛策划书范文(一)

　一、活动背景：

　随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友

　谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办?冬季趣味运动会?羽毛球竞技赛?。

二、活动主题 ：冬季趣味运动会?羽毛球竞技赛

三、活动目的：

　1、激发同学们对羽毛球的热情

　2、加深同学们之间的友谊

　3、丰富同学们大学的生活

　4、促进班级团结

四、活动时间： 2012年11月18日上午10点

　 五、活动地点： 南院羽毛球场

　六、参赛对象： 石化五、六的同学

　七、活动内容 ：(待定)

　(一)活动前期准备

　(1)、活动宣传：班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

　(2)、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场

　(3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名);裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签

　(4)、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

　(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。

　(三)、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双

　1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出

　2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品

　八、活动物资

　人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

九、活动总结:

　通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

　羽毛球赛策划书范文(二)

　活动目的(宗旨)：

　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家?全民健身，全民运动?的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

　一.羽毛球赛规程

　1. 比赛名称

　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届?青春飞扬杯?羽毛球赛(有待商议)

　2.引导词

　本次活动为一次师生集体参与的?全民健身?活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

　3. 主办单位

　华中师范大学武汉传媒学院管理系

　4. 承办单位

　管理系学生会

　5. 赞助单位(略)

　6. 比赛时间及地点

　日期：(有待商定)

　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

　7. 比赛项目及组别

　项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

　组别：按年级.专业.分成不同组别。例：xx级：第一组：电子商务(本科).第二组：电子商务(专科).第三组：公管(本科).第四组：公管(专科).第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。

　注：具体分组视报名情况而定。

　8. 参赛办法(报名条件)

　华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

　9. 比赛办法(赛制及计分方法)

　本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。

　10. 竞赛补充规定或通知

　a:本次比赛具体时间：(有待商定)

　b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

　c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。

　d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

　11. 录取名次及奖励办法

　各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设?精神文明?或?体育道德风尚奖?。对获奖者颁发奖状。

　12. 裁判员

　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

　13 报名日期.地点.联系人

　报名开始时间：(有待商定)

　报名截止时间：(有待商定)

　报名地点：管理系各班班委。

　二.竞赛工作

　1. 竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。

　2. 竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录 和公布成绩，我成册。

　3. 后勤组

　本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

　三. 竞赛委员会工作机构构成

　1. 学生会主席团

　对本次比赛进行总调度。

　2. 学生会体育部

　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

　3. 学生会秘书处

　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

　4 学生会组织部

　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

　5. 学生会纪检部

　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

　6. 学生会生活部

　主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。

　7. 学生会宣传部

　主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

　8. 学生会学习部.文艺部

　作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

　四. 赛后收尾

　1. 统计成绩(由宣传部负责)

　2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

　3. 财务清算(由相关辅导员及生活部负责 )

　4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

五. 预算

　宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如：创可贴.纱布.消毒水?)工作人员裁判员饮水等。

　注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

　羽毛球赛策划书范文(三)

　一、活动背景

二、举办单位 ，博毅家教社外联部

　三、活动内容

　内容：羽毛球比赛

　宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识

　时间：待定

　地点:羽毛球场

　参赛对象：所有博毅社成员

　评委团：博毅家教社秘书处

　嘉宾

　支持发言人：王琼

　四：组织流程

　1.组委会名单、统分、内务

　2.活动流程

　1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手

　2) 主持人介绍比赛规则

　3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

　4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分

　5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　6) 主席团给获胜选手颁奖

　7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念

　8) 工作人员负责好后期工作

　五、经费预算

　水费：20瓶20元

　奖品费;待定

　总计

　六、可行性分析

　1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者

　2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围

　3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破

　4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情

　5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力

　七、后期工作

　1各个部门的主要负责人认真写好活动

　2把，文字等相关资料及时上传到网络上面

　3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

　4定出下次活动的工作

　附件： 1比赛规则

　比赛采取四轮制

　即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛

　获胜者PK

　2评分细则

　3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名

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羽毛球赛活动策划方案

根据羽毛球团体赛的编排原则，并借鉴一些国际比赛的编排，可以按照以下两种方案进行对阵表设计：

方案一：直接淘汰赛

根据以往比赛成绩或抽签的方式选出比赛1号种子和2号种子，然后按照下图进行编排。注意，6只参赛队的话2和7轮空，可以不设3号4号种子（这是规则规定的）。用此方案决出前4名，共2+2+2=6场比赛。

方案二：小组单循环—淘汰赛

1. 将6支球队分为A\B两个小组，每组3支球队，进行小组单循环比赛，每只球队需参加2场比赛，每个小组共3场比赛。小组排名依据：(1)按球队之间的获胜场数排序；(2)球队之间的获胜场数相同的按胜负关系排序；(3)若有多只球队球队之间的获胜场数相同且无法按胜负关系排序，则按净胜场数排序；(4)若净胜场数排序相同，则按净胜局数排序；(5)若净胜局数排序相同，则按净胜分数排序；(6)若按净胜分数相同，则抽签决定排序。

2. 取每个小组前两名进入淘汰赛，A1对B2，B1对A2，胜者进行决赛，负者进行3/4名决赛。此方案共3*2+2+2=10场比赛。

另外觉得6只球队1组进行单循环淘汰赛的方案是不可取的，首先不符合比赛编排惯例，且赛程过长，共要15场。你补充问道的“三场都平局”，是不可能发生了，应为羽毛球比赛必须分出胜负，没有平局之说。只是要注意循环赛一定要在提前分出胜负的比赛也要进行完，例如两队之间5对选手进行5场比赛，3:0，3:1的比分都不能算完，必须五场打完。

公司组织羽毛球混合团体赛，一共有24个队伍参加，比赛8天 男单、女单、男双、女双、混双 请问如何编排赛制

　为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的羽毛球赛活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

羽毛球赛活动策划方案1

　一、参赛对象

　林芝市广东实验中学全体学生

　二、竞赛日期

　待定

　三、竞赛地点

　林芝市广东实验中学广育堂

　四、竞赛开设项目

　个人赛：男单-女单

　团体赛：混双、男双、女双、男单、女单

　五、报名规则和方法

　1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍，团队可报8人，至少3名女生。

　2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充（不得私自换人参赛,否则给予警告，严重者取消比赛资格）

　3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

　宣传计划：

　本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

　4、联系电话：邱汉颖：

　六、竞赛方法（拟定）及相关规则

　比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

　（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

　（2）采用单淘汰制进行预赛；

　（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

　（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；

　（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

　（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。（或抛球）

　（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

　单打：

　1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

　七、比赛服装

　各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装，颜色不得与比赛用球（白色）近似，双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

　八、奖励方法：

　比赛取前三名颁发奖品及证书；

　九、仲裁、裁判员由组委会统一指派

　运动员所用球拍应自行准备，羽毛球由组委会统一准备。

　本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

　将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处

　十、抽签时间

　待定，另行通知！

羽毛球赛活动策划方案2

　一．比赛时间：

　第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）

　二．比赛地点：

　校羽毛球场

　三．参赛对象：

　初一、初二、高一、高二年级

　四．比赛项目：

　男子单打和女子单打

　五．比赛规则：

　比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。

　1.每场比赛采用21分制，一局决胜负；

　2.率先得到21分的一方赢得本场比赛；

　3.如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜（比如24：22）。4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜；

　六．宣传、后勤工作：

　1．召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王珍老师负责；

　2.条幅：深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，潘海彪主任负责；

　3.照相：张九丽老师负责，音响：朱从义老师负责；

　4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：王珍老师负责；

　5.安全：龚汉老师负责；

　6.急救：于先荣、艾丽霞医生负责；

　七．奖励办法：

　比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品。

　经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）

　八．报名方法：

　由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。

　九．会场纪律：

　1．各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。

　2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

　十．报名截止：

　XX.03（可按情况调整）。

　十一．预计结果：

　经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。

羽毛球赛活动策划方案3

　一、活动目的

　为了进一步开展全民健身活动，丰富教职工的业余文化生活，培养教职工团队精神，增强教职工凝聚力，促进教职工之间友谊。同时，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职工的健康水平和综合素质，特举办本次羽毛球赛。

　二、组织机构

　1、领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、工作小组

　组长：

　组员：

　3、裁判小组

　主裁判：

　边裁判：

　4、摄影小组

　组长：

　成员：

　5、计分小组

　组长：

　成员：

　三、活动时间

　20XX年5月27日（星期五）

　四、活动地点

　羽毛球馆

　五、活动宗旨

　自信 阳光 健康 和谐

　六、活动对象

　全校教职员工

　七、活动形式

　1、比赛项目及人员：

　男单：

　女单：

　女双、混双

　2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

　预选赛：女单根据抽签决定对赛者，实行单淘汰赛制(一局定胜负)，每局21分，采用每球得分制。通过预选赛淘汰至10名选手进入半决赛。

　半决赛：女单根据抽签决定对赛者，实行组内循环汰赛制(一局定胜负)，每局21分，采用每球得分制，单场获胜者积2分，负1分，弃权0分。 通过半决赛淘汰至6人进入决赛。

　决赛：男单实行积分赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。决出冠军1人，亚军1人，季军2人。

　女单实行积分赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。决出冠军。

　3、本次比赛设奖：

　女单:一等奖2人

　二等奖4人

　鼓励奖:若干人。

　男单:一等奖1人

　二等奖1人

　鼓励奖:若干

　双打系表演友谊赛，不计分、不排名、不设奖。

　八、活动材料准备

　1、活动横幅。

　2、记分牌。

　3、羽毛球。

　4、水、创可贴、红药水、抽纸.

　九、活动要求

　1、自备球拍、运动鞋，统一使用由德育处提供的羽毛球。

　2、选手应按时参加比赛，服从裁判，尊重对手。

　3、允许弃权，但不得他人代打。逾时10分钟者视为弃权。

　4、男单直接决赛。

　十、比赛规则

　1、发球权

　（1）、比赛开始由通过抛球获得发球权的选手先发球。

　（2）、下一句比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　2、交换场地

　（1）、三局两胜的赛制，第一局结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。

　（2）、如前两局双方战平，双方应交换场地进行决胜局的比赛。

　（3）、在比赛中，如选手未按规定按时、正确地交换场地，已经发现，应立即交换，已得分有效，并继续进行比赛。

　3、得分

　（1）、21分制的先得21分者为胜方。

　（2）、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网、错区，则算该选手失误，对方得分。

　（3）、发球方在发球时没有触及球拍则算该选手失误，对方得分。

　（4）、如在比赛中发生争议，应服从主裁判裁决。

羽毛球赛活动策划方案4

　一、 指导思想

　羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。

　二、活动安排

　建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

　三、 活动任务

　1、 熟悉羽毛球球性

　2、 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

　3、 掌握羽毛球的基本比赛规则。

　四、活动时间

　每周星期三下午第二节课后。

　五、指导教师：

　xxx

　六、活动地点

　学校操场

　七、 活动安排

　1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

　2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

　3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

　4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

　5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。

　八、活动要求

　学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。

　九、安全措施

　1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

　2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

　3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

羽毛球赛活动策划方案5

　一.比赛组委会

　组长 ：xxx

　副组长：xxx

　组员：xxxxx

　二. 比赛单位

　集团财务部、综合部、小贷公司、多种经营中心、建安公司为联队

　开发公司为开发队

　物业公司为物业队

　三.参赛信息

　1.参赛人员：集团所有管理人员

　2.比赛时间：5月19日-5月30日

　3.比赛地点：天下城羽毛球馆

　四. 比赛项目

　项目分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，共计五项。每单位，每项可报名两组。

　五.比赛流程

　1.按比赛项目报名，截止到5月16日。报名后，不可换项、替代。如有特殊情况，须经大赛组委会批准。

　2.抽签分组

　以队为单位，每队2组，分别抽选A、B 签，抽到A签的3队与抽到B签的三队分

　别二次抽签，抽签的顺序是物业、开发、联队。物业A组抽选联队或开发的B组之一，被抽到的.小组与物业A组成初赛第1组，以此类推。

　3.预选赛规则为，配组的两个小组须按组委会要求时间内完成比赛。比赛时选择一组非参赛队的裁判团进行裁判。比赛结束后，由记分员进行比赛记录，并上报到综合事务部。

　4.循环赛规则为，取胜的三队，净胜球数最少的队选择比赛对手，再次进行循环赛，循环赛淘汰一队总净胜球最少的小队，由前两名进行总决赛。

　5.预选赛在5月19日开始，循环赛在5月22日开始。比赛顺序为：男单、女单、男双、女双、混双。比赛时间均由所在的参赛代表队协商后报集团综合事务部统一组织。

　6.总决赛时间为5月30日。

　六.现场组织及裁判团

　1、总指挥：俞书元 ，成员：聂龙、付甲成、李泽玮 、谭春彦、宋琳、李志双、周立娟、李小曼。各代表队领队为，联队：谭春彦；开发：宋琳；物业：周立娟。

　2、总裁判：陈文壮 联队裁判团

　裁判员：李志永 边 裁：潘凯、王亮 记分员：李志双 开发裁判团

　裁判员：王辉 边 裁：曹国良、徐万盛 记分员：张晶 物业裁判团

　裁判员：李明生 边 裁：黄佳 李晓会 记分员：马艺萍

　七.参赛要求及规则

　1. 本次活动服装和比赛用具自备，各参赛代表团及助威团人员须自行组织统一服装、统一编号。

　2.比赛采用3局2胜制。每局21球，先得21分的为当局的胜方。

　3.挑边：石头剪刀布胜者先挑边。一次。

　4.其他规则：只有发球方才能得分。先得21分的一方胜一局。得20平，须再继续比赛净胜2球后，胜出。 下一局开始时由上一局的胜方先发球。交换场地：第一局结束；第三局开始前；当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。发球时任何一方都不允许违规延误发球。发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。否则失分并换发球。一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权，并且失1分。随后，接发球员成了发球员。其他未标明事宜，由大赛总裁判陈文壮和裁判团共同商议裁定。

　5.各参赛队的队员，从5月10日起，可在不影响工作的前提下，与羽毛球馆协商时间，到场地进行训练。所有参赛人员和工作人员必须遵守场地规定。

羽毛球赛活动策划方案6

　一、指导小组：

　指导组长：xxx

　指导教师：xxx

　二、办社宗旨：

　随心飞翔，放飞梦想

　三、活动目的：

　丰富校园文化生活，在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术，让同学有一个展示自我的舞台，为同学提供一个交流的平台。

　四、活动方式：

　以学习和练习及比赛为主，培养大家对羽毛球的热情。

　五、活动时间：

　每周二下午课外活动。

　六、活动地点：

　校羽毛球场。

　七、社团成员基本义务：

　1、自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。

　2、服从社团组织领导，维护社团声誉。

　3、积极参加社团发起的各项活动。

　八、训练要求

　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。在本学期，着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的训练方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的训练模式。

　九、所需器材：

　羽毛球场两块、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

1.循环赛

先让24支队伍进行抽签分成ABCD四组（如果有种子队伍把一二三四号种子分开到ABCD四组中），然后进行循环赛,一般为了分出8强循环赛要把男单、女单、男双、女双、混双5场打完，这里考虑到时间问题就打到一方得分到3好了，计分方式为胜利一方得3分，失败一方根据得分数给分（比如比分为3：2那么失败的一方就得2分），用5天的时间结束循环赛，根据每队的得分选出ABCD四组的前二强，产生八强。

2.八强赛（淘汰赛）

对阵安排为上半区：A1对B2，C1对D2，下半区：B1对C2，D1对A2

补充：因为考虑到时间问题在循环赛的时候可以把每局的比分从21改为11，至于比赛顺序可以参考苏迪曼杯的赛制：混双、女单、男单、男双、女双，如果有特殊情况也可以采用抽签的方法。

最后时大致的时间安排：

1-5天：每天每组进行3场比赛

第6天：4场八进四的比赛

第7天：2场半决赛

第8天：决赛和3，4名决赛