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09年风捷篮球赛_09年风捷篮球赛冠军是谁

tamoadmin 2024-05-27
1.篮球比赛赛后评价五篇2.历届奥运会篮球冠军(记录了篮球历史的辉煌瞬间)3.篮球比赛的基本常识4.篮球赛一场多长时间5.校园班级篮球比赛总结报告范文范例(5篇

1.篮球比赛赛后评价五篇

2.历届奥运会篮球冠军(记录了篮球历史的辉煌瞬间)

3.篮球比赛的基本常识

4.篮球赛一场多长时间

5.校园班级篮球比赛总结报告范文范例(5篇)

6.篮球历史

09年风捷篮球赛_09年风捷篮球赛冠军是谁

 为了给同学们塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活;以 篮球 活动比赛为载体也可以来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们大家更加融洽、温馨。下面是我给大家精选挑选的 工作 总结 ,希望大家喜欢!

  篮球赛总结篇一

 冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活,也为让同学们有一个展现自我的平台,更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下,及其我系同学的热情关注下,特意为同学们组织了篮球赛,冶金系各班积极参加,各班的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事,并取的较好的成绩。

 比赛结果如下:

 第一名: ___

 第二名 : ___

 第三名: ___

 4月27日下午,我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕,经过10个比赛日,共计48场比赛的激烈角逐,比赛圆满结束。

 此次比赛采取小组赛单循环赛制,小组第一名晋级,比赛打的如火如荼,热闹非凡,给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛,材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上,两队再次交手,为了最终的冠军,大家在球场上拼尽了全力,拼出了水平,打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手,取得了这次的冠军。

 在学生会全体成员的配合下,宣传部做的海报宣传,以及同学们的支持,这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员,他们对篮球赛的协助、支持和配合,使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

 现对本次比赛做简要总结如下:

 首先,我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和 爱好 !同学在比赛中也表现出友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。

 通过这次篮球赛,我们取得了很重要的 经验 。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

 我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果,且各班在比赛中表现都很出色。

 此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。

  篮球赛总结篇二

 历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。

 此次活动由院学生会策划,由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合,最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加,可谓是本着“弘扬奥运精神,倡导全民健身”的理念,响应国家号召,充分调动大学生的运动细胞,提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加,各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!

 此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持,为我们今后开展丰富的校园 文化 活动提供了坚实的基础和成功的范例。

 此次活动的流程清晰简捷,首先进行小组赛,最后进行冠军争霸赛,在冠军争办赛的过程中,我们进行了签名活动,使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖,活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

 比赛之前,各系的队员都积极备战,抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中,各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情,赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮,拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终,国贸系的队员获得了冠军,商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛,可以说每个系都有不少有潜力的队员,希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动,有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!

 此次活动中,裁判,计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确,裁判公平、公正无冲突事件发生;球员们文明比赛,比赛开始和结束的时候双方握手示意,即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油,队员情绪良好;拉拉队和观众文明观赛,现场秩序良好,体现了大学生应有的风貌。

 篮球赛过程中体育部成员积极配合,支持篮球赛的活动,体现了学生会的合作精神!

 虽然因为红歌会的原因,提前进行了篮球比赛决赛,但丝毫没有影响大家参赛的热情,整体上篮球赛是十分成功的!

 作为09的新干事,此次活动给了我们一次锻炼的机会,也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果,点点滴滴,都需要仔细斟酌。在写这篇总结的时候我有一种感觉:体育部的部门文化精髓是什么?不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到这里,突然为作为体育部的一员而骄傲!

篮球赛总结篇三

 大一新生组织了“新生杯”篮球赛,十二个班级的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事。

 对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。

 经过这次的篮球比赛,不仅提高了我们的身体素质,并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风,磨练了我们的意志,增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了,不管是胜利还是失败,其实都是件好事。胜利是好事,但也许会让你骄傲,反而起到相反的效果。而失败是成功之母,我们今天的失败预示着下次一定会成功,因为我会化伤心为力量,化压力为动力,我们会总结其失败的原因,吸取这次不成功的教训,取长补短,争取下一次成功!加油!

 任何比赛都是这样,你不可能永远都会赢,但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争,有输有赢才是比赛!我们赢了,不会骄傲!输就输了,也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己,所以输赢都只是一个结果而已,我们注重的是过程才对,因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!

 人的一生当中没有多少的失败和成功,不管是学习还是生活,你不可能永远都是无坎坷的,只有失败之后才明白,赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你,失败的终点往往是成功起点。

 只要你敢于正视失败,敢于敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海,没有岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。输了,把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀,千万不要去计较那微不足道的创伤。

 通过这次比赛告诉我们,心态决定命运!一个人能否成功,就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生过去的种.种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中,赢不会让我们骄傲,而属也不会使我们气馁,我们会端正我们的心态,下次取得最后的胜利!

  篮球赛总结篇四

 一年一度的迎新杯篮球赛在二教篮球场又拉开了序幕。篮球最为我院的传统强项,不断在校级篮球活动中取得好成绩的同时,在院内也有很深的群众基础。此次迎新杯篮球赛,更是得到了老师同学们的重视。

 活动目的:

 加深新生对彼此的了解,认识到团结互助在集体生活中的重要性,使新生更快的融入到集体中。

 活动内容:

 活动时间:周六周天13:30

 活动地点:篮球场体育馆(决赛)

 此次比赛小组赛采用的组内循环,a1组由11计算机、10计软计信、12计算机组成。a2组由11通信、12通信、10通信基本组成。通过激烈的争夺,最后11通信那女篮、10计软计信男篮、10通信计本女篮、11计算机女篮、12通信男篮、12计算机女篮脱颖而出进入淘汰赛。经过淘汰赛11通信男女篮、12通信男篮、10通信计本女篮顺利挺进决赛。

 决赛在校体育馆举行,这是山师长清校区体育馆建校以来首次承办非体育学院的篮球比赛。在此次比赛中,不仅由精彩纷呈的篮球决赛,体育部还请来了吕洪斌老师,联合了女生部和文艺部加入了各式各样的文艺表演,并与科技部借了音箱与电脑,在比赛中播放歌曲,信息部也参与了决赛的全程录制工作。这样文体活动的综合,不仅更活跃了现场的气氛,而且加深了与观众的交流。

 决赛于下午一点半开始,首先是由大一新生的两首歌开始,而后进行的是女子决赛,两队实力相近,每队都有院队的主力球员,比分交替上升,最后11通信女女篮以两分之差险胜获得了冠军。随后是由吕洪斌老师带领的院学生会成员与大一见面,并进行了表演赛,让大一新生看到了信息学院老师与学生会的风采。在动感的歌曲中,男篮决赛开始了,也将现场气氛推向了高潮。12通信男篮淘汰了强大的11计算机进入决赛,队中更是有4名院队成员,11通信男篮作为去年的卫冕冠军,更是以全胜的战绩进入决赛。比赛由吕老师开球,比赛开始两方旗鼓相当,双方展开拉锯战,中场结束,11通信以2分暂时,中场由文艺部为大家带来精彩的 健美操 表演为大家缓解紧张的气氛。易边再战,12通信冲劲十足,但11通信男篮更显老辣,最终11通信男篮以4分取得了胜利,蝉联了迎新杯的冠军!赛后由吕老师为或将球队颁奖,并亲切合影。自此迎新杯篮球赛圆满结束。

篮球赛总结篇五

 为了全面贯彻落实党的__ 届三中全会精神,深入实践科学发展观,借助__ 年北京奥运成功举办的东风,进一步加快建设社会主义新农村步伐,有力促进《全民健身计划纲要》的实施,深入持久地开展 体育运动 。我乡积极响应上级号召,举办“万村农民篮球赛”,在农村进一步普及篮球运动,激发全乡广大农民的健身热情,增强农民体育健身的意识。

 一、统一思想、提高认识,充分明确开展“万村农民篮球赛”的意义。

 党的__ 届三中中全会进一步明确在新时期贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村的目标。发展农村体育是社会主义新农村建设的重要组成部分,对于推动农村社会事业和精神文明建设具有积极作用。一是有利于改善农村居住环境,提高农民健康素质。二是有利于丰富农村群众的业余文体生活。三是有利于加快缩小城乡间的差距。近年来,虽然乡村体育事业得到了快速发展,但是城市与乡村之间还有一定差距,农民健身的需求一直未能得到有效地解决。万村农民篮球赛的开展,进一步普遍篮球体育运动,确实为社会主义新农村建设注入了新的内涵。

 二、加强领导,明确分工,切实为“万村农民篮球赛”提供组织保证。

 __ 年1月9日在参加市里会议之后,于1月12日我乡立即召开会议,成立以乡党委、政府主要领导为主任和分管领导为执行主任的万村农民篮球比赛(__ 赛区)组委会,组织和协调相关事宜;并决定于1月14日开始举办万村农民篮球比赛(__ 赛区)的比赛。同时,明确一名分管领导具体负责此项活动,并要求各村民委切实加强对该项工作的领导,分解任务,落实责任,确保此项活动按时、顺利地完成。

 三、深入宣传、动员,认真做好“万村农民篮球赛”的前期工作。

 根据自治区体育局《关于举办_ 第二届万村农民篮球大赛的通知》桂体群字[__ ]40号文件精神,我乡积极深入基层开展宣传、动员工作,促进农民广泛参与到这个活动中来。篮球赛开始的前一天,我乡10个行政村已经全部报名参赛,参赛率达到100%。并且在比赛期内,各个行政村都自行组织了拉拉队和群众来观看比赛,使得广大农民对篮球体育 健身运动 形成广泛认可,认为此次的“万村农民篮球赛”是具有很大的现实意义。

 四、规范程序,保障“万村农民篮球赛”圆满完成。

 村级体育比赛一直都处于一种松散的状态,较少有其他途径来“引入”规范的比赛规则,因此以前在比较激烈的比赛运动中容易产生各种矛盾,从而影响比赛进程。针对这一现象,我乡在下发比赛通知时就已经明确具体的竞赛 方法 ,并且在比赛场地的宣传栏内张贴了万村农民篮球比赛(__ 赛区)秩序册内容,极大地方便运动员和群众了解比赛内容和竞赛规则,公平、公正地进行比赛,使得比赛顺利完成。最后,比赛胜出的环山村男队和长模村女队被选派到万村农民篮球比赛(合山赛区)进行下一轮的比赛。

 回顾整个活动过程,我乡对活动的重视、有力的领导和深入的宣传都是做好本次活动的关键,也由此积累了一定的经验和做法。今后我乡将继续高举邓小平理论和“____ ”重要思想伟大旗帜,全面贯彻__ 届三中全会精神,切实落实《全民健身计划纲要》等文件要求,始终坚持科学发展统观来发展农村体育事业,不断推动我乡农村体育健身的步伐,为促进我乡经济社会可持续发展和构建和谐社会作出更大的贡献。

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篮球比赛赛后评价五篇

王治郅的悲惨经历! 有血性的顶!!!

王治郅已经被迫害成这个样子了,还有这么多人在这里落井下石,真让人感到悲哀。广大的网友呀,你们有几个知道真相的,好好看看王治郅的悲惨经历吧:

1、96年亚特兰大奥运会,年轻的王治郅崭露头角,美国立即有大学邀请王治郅去大学打球,八一队不放。那年王不满19岁,正是成长期.

2、99年选秀,王治郅被小牛队选上,八一和中国队都不放。前一年诺维斯基也被选上,德国篮协迅速放人,就当时的情况而言,王治郅无论是技术还是名气,都不是诺维斯基所能比拟的,但是现在呢,诺维斯基已经成长为一代巨星,而王呢,已经被彻底耽误了。那年,王21岁,还有很大的成长空间。

3、2001年4月,八一夺冠后,王终于被放去NBA,当时常规赛还剩下十几场比赛,王的表现让人眼前一亮,当即入选季后赛名单。比赛结束后,王迅速直飞莫斯科参加中国申奥代表团的公关活动,同行的还有刘璇等体育明星。当萨马南奇宣布北京成功时,王治郅第一个从后排座位上跳起来欢呼,现在这些场景,又有谁能够记得。

4、申奥成功回北京后,王立刻随中国男篮去日本参加东亚运动会,在那次比赛中,竟然负于韩国青年队,奇耻大辱,为亚运之战失利打下伏笔。后两负澳大利亚队,但仍然夺得冠军,王治郅的得分全队第一。

5、之后,立刻回上海参加亚洲男篮锦标赛,韩国意外被黎巴嫩淘汰,中国小组赛仅胜黎巴嫩11分,赛后两队大打出手,一场群殴,黎队员有数人头破血流。偶由衷佩服李楠和巴特尔的血性,对黎巴嫩队员饱以老拳,展现咱们中华好男儿的风采。王治郅和姚明立刻上去拉架,但不参与战斗,体现出一个职业球员应有的素质和机警,这种保持清醒头脑的做法也深得我的赞同。要知道那场比赛如果不是在咱们中国举行和亚洲篮协主席是程万琦的话,参与群殴的球员很有可能会被禁止参加下面的比赛的,这样中国队的损失最大。决赛中,中国队员一鼓作气,大胜黎巴嫩30多分,实在是出了一口恶气。

6、同年年底中国男篮参加北京的世界大学生运动会,在比赛中中国队一路过关斩将杀入决赛,并且在历史上第一次战胜美国队,姚明最后一帽大快人心。但决赛中输给南斯拉夫40分,其状惨不忍睹,让大家的头脑都清醒了。在这次比赛中王治郅真正成为了中国男篮的头号进攻核心队员,在对捷克队时,面对对手投中了17个三分球,全场大部分时间落后时;在面对加拿大队步步紧逼,其他队员都不能得分的时候,都是王治郅力挽狂澜,投中关键数球,扭转了整个战局。

王治郅为国争光,参加了申奥、东亚运动会、亚洲篮球锦标赛、世界大学生运动会,可是自己却放弃了对他来说最关键的夏季训练营、夏季联赛和新赛季的最初比赛,这已经是第二次了。但是他在没有表现出丝毫的怨言,作出这么大的牺牲能够说他不爱国吗?

7、2001年底,王回到小牛队,当时新赛季已经开打十几场比赛了,王没有参加过全队的赛季前的全队合练和战术演练,所以上场时间根本得不到保证,当时诺维斯基已经成长为球队的绝对主力,联赛的全明星队员,年薪上千万美元。看到原本不如他的人现在在各方面都已经盖过自己太多,有谁能够理解王治郅心里的苦楚和无奈。

王治郅从来都没有说过辱没祖国的话、干过损害国家利益的事情,也从来没有说过不代表国家队比赛,更不要谈什么叛国的大帽子。王治郅只是提出了一个正常球员都想提出的要求,想留下来参加已经被认为耽误多次的夏季训练营和联赛,然后再在美国和国家队汇合参加世界男篮锦标赛,试问这有错吗?这过分吗?当时王治郅和小牛队的合同已到期,急需提高球技,找到新的球队,正是内忧外困的时候,有谁能够为他设身处地的想一想。那年王25岁。

从18岁到25岁,谁都明白这7年对于一个年轻运动员的成长有多么重要,2001年初小尼尔森来北京接王治郅的时候,就非常不客气地指出这两年王治郅几乎没什么提高。有人也许想拿姚明和巴特尔来比较,呵呵,他们有王治郅付出的牺牲大吗?姚明2002参加选秀高中状元,巴特尔2002年初刚进NBA,他们只不过仅仅耽误了一次夏季联赛和训练营罢了,而王呢,多得都数不清了。

更有些无耻之徒拿诺维斯基和王治郅相比较,指出诺维斯基为了代表德国参赛,自掏腰包也干。真不要脸,想想当年的德国篮协是怎样的高瞻远瞩,政策开明灵活的,在NBA这个全世界篮球圣殿里,诺维斯基经过几年的磨练,终成正果,入选NBA全明星队员,2002世界男篮锦标赛最有价值球员,德国篮协也因为他们的英明获得了回报,历史性的获得了铜牌。中国篮协作茧自缚,只有看着眼馋的份。假如当年篮协也如德国篮协一样开明,96年哪怕是99年就放王治郅去NBA训练打球,名且尽量不干扰它,谁能够担保王治郅不会象诺维斯基一样成为世界级巨星,带领中国男篮挑战世界最高水平呢。

我今天说这么多,就是想告诉大家一部分真相,希望广大网友能够抱着全面、客观的态度来对待远方的游子----大郅,早日欢迎他重进国家队。毕竟,他是我们中国队进攻最好的队员,他的到来能够让中国男篮提高一个层次,是中国男篮挑战欧美列强的重要成员之一,去年世锦赛中国队的惨状相信大家还记忆犹新吧。

如果王治郅因为人为原因不能够入选中国队,受损失最大的是我们中国篮球,是中国广大的篮球爱好者,是某些人刻意标榜的“国家利益”。

过去的事情,我们可以不说了,我们都希望王回来,但为什么王还没有回来呢?连蓝鞋就讲好了欢迎他回来?,但是大家有没有考虑,如果你是一被对方认为犯了很大错误的人,而对方现在说你可以回去了,(但是在处理方式上不提,回来在说)而对方是一个强大到你一点反抗能力的人,你就一点顾忌就没有,你还敢回来吗,我认为现在担心进不进国家队还不主要问题,关键是怎么处理他,还能不能回NBA男鞋如果能保证,王应该很快就回来了

1994年,首次参加亚洲青年男子篮球锦标赛

1995年7月,在希腊举行的世界青年男子篮球锦标赛上获得第9名

1996年至2001年,全国男子篮球甲级联赛冠军六连冠

1996年,亚特兰大奥运会篮球比赛获得历史性的第八名

1997年9月,第19届亚洲男子篮球锦标赛第3名

1997年10月,第八届全运会篮球冠军

1998年12月,第十三届亚运会篮球冠军

1999年9月,亚洲男子篮球锦标赛冠军

个人荣誉:

1995年7月,世界青年男子篮球锦标赛最佳中锋、最佳盖帽手并入选最佳阵容

1995-1996年全国男子篮球甲级联赛,扣篮和盖帽两项个人技术统计第一名、最佳中锋、入选最佳阵容、入选联赛明星队

1996年入选世界青年联队

1997年入选中国篮球南部全明星队,并获96-97赛季盖帽王

1998年入选中国篮球明星队、最佳阵容;并获盖帽王、扣篮王称号

1999年3月,获解放军“十佳运动员”称号

1999年入选中国篮球南方明星队

1999年5月,获全国男篮甲A联赛最佳防守球员奖和盖帽王被中国篮协授予“新中国 篮球运动杰出贡献奖”入选当年最佳阵容

2000年2月,当选为1999年度亚洲最佳中锋

2000年3月,入选全国男篮甲A联赛全明星阵容获1999-2000赛季最有价值球员奖 当选1999年度全军十佳运动员

2000年4月,入选1999-2000年全国男篮甲A联赛最佳阵容

2001年3月,与NBA达拉斯小牛队签约,成为NBA亚洲第一人

2002年,与NBA洛杉机快船队签约

2003年11月22日,与洛杉机快船队解约

2003年12月1日晚,与迈阿密热队签约两年,年薪60多万美元

2005年7月,与热队合同到期

2006年4月10日,在国家男篮领队匡鲁彬陪同下返回北京。

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历届奥运会篮球冠军(记录了篮球历史的辉煌瞬间)

敢打敢拼就会有一番天地,比赛不是一个人的,比赛是五个人的。要赢得比赛光靠个人是很难实现的,个人的技术再好,没有团队的配合,也无法跑出战术。 篮球 要在运转中寻找机会,把球传到最最适当的位置,尽量找到空位投篮机会,这样命中率就会高。下面是我为大家整理的篮球比赛赛后评价五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

篮球比赛赛后评价1

历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。

此次活动由院学生会策划,由各部门进行了详细的讨论和各方提议的整合,最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加,可谓是本着“弘扬奥运精神,倡导全民健身”的理念,响应国家号召,充分调动大学生的运动细胞,提高大学生的身心素质。此次活动不仅仅有众多的男生参加,各系的女生也进取到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!能够说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!

此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持,为我们今后开展丰富的学校 文化 活动供给了坚实的基础和成功的范例。

此次活动的流程清晰简捷,首先进行小组赛,最终进行冠军争霸赛,在冠军争办赛的过程中,我们进行了签名活动,使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖,活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

比赛之前,各系的队员都进取备战,抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中,各系的队员在篮球场上挥洒青春与活力,赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮,拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终,国贸系的队员获得了冠军,商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛,能够说每个系都有不少有潜力的队员,期望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动,有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!

此次活动中,裁判,计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确,裁判公平、公正无冲突事件发生;球员们礼貌比赛,比赛开始和结束的时候双方握手示意,即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油,队员情绪良好;拉拉队和观众礼貌观赛,现场秩序良好,体现了大学生应有的风貌。

篮球赛过程中体育部成员进取配合,支持篮球赛的活动,体现了学生会的合作精神!

虽然因为红歌会的原因,提前进行了篮球比赛决赛,但丝毫没有影响大家参赛的热情,整体上篮球赛是十分成功的!

作为09的新干事,此次活动给了我们一次锻炼的机会,也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果,点点滴滴,都需要仔细斟酌。在写这篇评价的时候我有一种感觉:体育部的部门文化精髓是什么?不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到那里,突然为作为体育部的一员而骄傲!

篮球比赛赛后评价2

为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱学校和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在教师的支持和学生会以及同学们的大力帮忙下,经过为期两周的精彩比拼,数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为:

冠军:信息081

亚军:信息091

季军:物理091

此次比赛得到了同学们的关注,每个班级都很进取的参加到了活动中来,从常规赛到决赛,篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员,他们为本班的同学加油,那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情;其中最为活跃的就是信息081班了,他们每一场比赛都是热情激扬,就是这种团结的精神,促使着球队一步步向着冠军进发,直到最终拿下它,然后团体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了,此次比赛到达了预期的效果,增强了班级的凝聚力,同时也增加了同学之间的感情交流,愉悦了同学们的身心。

然而此次的比赛仍然有一些不足之处,比赛时裁判没有充分的准备,导致有身体上的对抗与接触;时间上有的班级没有准时,在球赛期间有的班级午时上课又迟到现象,这些都是有待改变的,经过这次的数理杯篮球赛,我们增长了一些组织上的 经验 。同时也培养了一些裁判,相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员,在某种程度上提高了我系同学的篮球水平,我们期待着他们的发展,为我系篮球的发展献出力量。期望经过类似活动的举办,锻炼同学们的身心健康,能够使我系同学更加的团结,数理系会越来越强大。

篮球比赛赛后评价3

篮球赛最终成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行礼貌道德风尚 教育 ,推动 体育运动 的开展,提高各个大家的团结协作本事,丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。

一、活动主题

我愿为了营造一个进取、健康、朝气蓬勃、青春洋溢的学校环境,为了增强学生体质,丰富同学们的课余生活,我院为此举办了篮球赛。

二、活动评价

我院这次举办的篮球赛很成功,大家都本着“友谊第一,比赛第二”的原则进取参加这次活动。而没有参赛的同学也很主动的为自我的班级加油鼓劲。

比赛前期的工作我们做的很充分。这次比赛我们的人员安排较合理,规则通知比较明确。在篮球赛开始之前我们就着急各个班级的体育委员和各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时的控制比赛气氛。虽然此活动主要目的是丰富同学们的学校生活。可是同学们对本次比赛的重视程度以及比赛进行时的激烈程度却令我们是始料未及的。场上的气氛也是有那么紧张,但这紧张的气氛逐渐的被个对同学们的加油呐喊声所淹没了。本次比赛的工作人员都能及时的到场布置好比赛场地,比赛中,他们认真做好比赛记录,并且随身携带相关的药物,及时为受伤的运动员做疗伤护理,比赛结束后,我们会能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全员的同学能及时了解比赛进程与结果,增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作进取性都很高涨,保证了此次篮球赛的圆满结束。

篮球是属于青春活力的活动,它能够培养同学们之间的团结的本事,培养我们不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及顽强勇敢的拼搏精神,从而提高身体素质和身心健康。我院应当经常组织此类的活动。

三、活动中的不足

1、总体来说,赛程托的太长,虽然大部分不是人为因素,可还是影响了同学们的休息和学习的时间。对此,我们会吸取教训,尽量少占用同学们的休息和学习的时间。

2、各个队的队服不统一,每个队的整齐性不好,这也是我们之前没有研究到的,使我们的失误。我们会改正。

最终,我们还要感激游戏分院办公室的教师们对此项活动的支持。正因为有你们的支持和指导,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,篮球赛也画上了完美的句号。在以后的活动中我们也必须会尽自我的全力,把以后的活动做的更好。

篮球比赛赛后评价4

第六届大学生篮球赛结束了,活动总体上还算圆满,从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了学校文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

一、各系学生全范围参与、学校领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成本次学生篮球联赛的圆满成功。

此次篮球联赛,学生参与人数是历届学生篮球赛最多的,规模也是最大的,经过了大力的宣传活动,从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展供给了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多学生主动向所在学校要求参加比赛,而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,校党委办公室、校长办公室、公管部、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮忙,让大赛始终在一个稳定而安全的学校环境内进行,为大赛的顺利进行铺平了道路。

二、决赛阶段比赛选用认真负责的裁判,更加公正、公平。

今年的大学生篮球联赛,四分之一决赛后的所有场次比赛都采用净时间比赛,更加公正、公平,让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行,比赛结果更加精确,广大队员和观众都充分的认可了比赛结果,这次篮球联赛的成功举办也使我校学生篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。

三、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。

为了充分贯彻,让更多学生参与到活动中来,我们组织了女生参见拉拉队,每到中场休息时,啦啦队员们上场投篮,引来阵阵热烈的掌声与叫好声,充分的鼓舞了队员的士气,激发了广大观众的热情,同时,啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球联赛当中,扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

四、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。

1、充分高效地利用 黑板报 。

此次篮球赛,我们异常重视宣传工作的开展,动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作,并利用计分板进行战报记录。赛前我们在黑板报上比较赛的整体布置进行了充分宣传,使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情景有了明确的了解。小组赛阶段,我们特开辟了分数公布栏,第一时间比较分进行公布,使全校广大师生及时地了解到比赛结果。

2、海报宣传及时有力。

针对每场比赛的不一样情景,我们系制作了很多的宣传海报,在系里张贴,同时不间断的进行最新赛事宣传,并派专人对海报进行维护,保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。

五、评价;

一个人的精力、时间和本事是有限的,需要集合众人的力量才行。只要我们团结起来一条心,没有什么是困难的,艰难险阻那都不算什么,不管结果怎样样,只要我们努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好,并督促落实完成了。这样就圆满的完成了任务,又使所有的学生干部,运动员,都得到了锻炼。

篮球比赛赛后评价5

篮球比赛,团日活动,活动评价

一、活动主题:活力工大职责青年

二、活动名称:宿舍杯篮球比赛

三、活动时间:2010年3月14日

四、活动地点:广东工业大学大学城校区篮球场B场

五、活动对象:轻工化工学院2006级制药二班的全体同学

六、活动背景

今年3月起,学校将开展学习实践科学发展观活动,为引导广大团员青年深入学习实践科学发展观,进一步增强团支部的凝聚力和活力,深化对团员青年的职责感和团员意识的培养,更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用,争创优异成绩迎接60周年国庆,学校团委决定在全校基层团组织中开展主题团日竞赛活动。

七、活动目的

鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,我团支部拟定于3月14日举行篮球比赛。届时将动员所有同学进取参加,对团员与非团员不加以限制,以加强班团体感。

经过此次活动,使同学们注意到应“动静”结合,在学习生活中做到“劳逸结合”;使同学们增强健身意识,适量的运动有益于强身健体。

同时,期望经过此次活动,增进同学相互间的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康更进取的心理。

八、活动过程

(一)准备工作活动准备十分重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

3、比赛方式采用三人篮球赛,以宿舍为单位抽签,分A、B两组。

4、组织全体同学参加。

5、准备相机以留影。

6、准备比赛所需的饮用水。

(二)活动进程

3月14日为星期六,天气晴朗,活动进展顺利。午时两点,同学们都来到了篮球场,8:05分开始抽签。本次活动为宿舍杯三人篮球赛,所以以宿舍为单位。因一部分同学要上课或在混合宿舍的,舍内不足以三个人组队,我们采用了此种情景三人自由组合的办法。此三人篮球赛的举行,每队发上场的三人,还有另外一人,即相当于每组四人或五人一组。参加比赛的共有8队男生,4队女生,男女分开,男生分A、B组,每组三队,女生不进行分组,直接打淘汰赛,各自在半场进行比赛。

14:20抽签完毕,比赛即按抽签结果开始,同学们比赛的时候十分认真,开始时也打得相对简便。可是,男生比赛方式有别于女生,男生各队均至少要打三场,所以较为辛苦。在比赛中,同学们以友为贵,所以并不出现肉搏的情景,那不属于篮球精神。由于一些团体滑稽的失误,场上和场下的同学都时不时传出愉快的笑声。比赛规则,我们普通三人篮球比赛的规则,每场均安排一人记分,一人计时,但不设裁判,由同学们自我确定。本着友谊第一,比赛第二原则进行。

到了四点三十分,第一轮比赛才结束。因为连续的三场比赛,同学们都显得有些疲劳了,故暂停了十分钟休息。这时,男生还有四队,争夺前三名,而女生则只剩下两队了,鉴于女生队伍少,因而不设第三名。第二轮开始,这时候已经有一半在场下帮场上的同学加油,因为实力相当,争得难分难舍,双方比分都穷追不舍,打得十分精彩。第二轮经过四场比赛,男女各方比赛结果都出来了,这时已经六点多钟。赢了的队伍,奖品等着他们,他们拿着奖品高兴地庆祝,享受着辛苦汗水带来的幸福瞬间。奖品,他们选择了和大家分享,充分显示同学间友好的情谊。

九、经费支出

桶装水:6元饮料:22水果:25元

正骨水:10元

总计:63元

十、活动评价

总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情景。本次活动也取得了较好的效果。因为在2月份和3月份初,学校相继出现了几件学生轻生事件,从必须程度上反映了部分学生的心理压力过多,经过团体活动能够分散此类同学的注意力,增进同学们的相互了解,同时改善心理健康状态。经过此次活动,同学们注意到应当“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情景,从必须程度上反映了部分同学的体质状况并不梦想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,此刻也坚持每周做必须量的体育运动,例如结伴跑大学城内环。在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从必须能够明白大家的心理状况,异常是相对较为内向的同学。

活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他班级的同学观看。

可是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动时间估算不够准确,以致比赛举行至天黑,给同学们带来了必须的不便,如果是在早上举行则不会出现此种情景。所以,要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应当注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。

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篮球比赛的基本常识

篮球作为一项世界性的运动,自从被列入奥运会项目以来,已经经历了许多辉煌的瞬间。下面,让我们来回顾一下历届奥运会篮球冠军的历史。

1936年柏林奥运会:美国队

1936年柏林奥运会是篮球首次被列入奥运会项目,当时只有7支队伍参加比赛,其中美国队轻松夺得冠军。

1948年伦敦奥运会:美国队

1948年伦敦奥运会,美国队再次夺得冠军,他们在决赛中以65-21战胜了法国队。

1952年赫尔辛基奥运会:美国队

1952年赫尔辛基奥运会,美国队再次夺冠,他们在决赛中以36分的优势战胜苏联队。

1956年墨尔本奥运会:美国队

1956年墨尔本奥运会,美国队再次夺冠,他们在决赛中以89-55战胜苏联队。

1960年罗马奥运会:美国队

1960年罗马奥运会,美国队继续称霸,他们在决赛中以81-57战胜巴西队,成功卫冕。

1964年东京奥运会:美国队

1964年东京奥运会,美国队继续强势,他们在决赛中以73-59战胜苏联队,成功卫冕。

1968年墨西哥城奥运会:美国队

1968年墨西哥城奥运会,美国队再次夺冠,他们在决赛中以65-50战胜南斯拉夫队。

1972年慕尼黑奥运会:苏联队

1972年慕尼黑奥运会,苏联队在决赛中以51-50险胜美国队,首次夺得奥运会篮球冠军。

1976年蒙特利尔奥运会:美国队

1976年蒙特利尔奥运会,美国队重新夺冠,他们在决赛中以95-74战胜南斯拉夫队。

1980年莫斯科奥运会:苏联队

1980年莫斯科奥运会,苏联队再次夺冠,他们在决赛中以93-81战胜捷克斯洛伐克队。

1984年洛杉矶奥运会:美国队

1984年洛杉矶奥运会,美国队再次夺冠,他们在决赛中以96-65战胜西班牙队。

1988年首尔奥运会:苏联队

1988年首尔奥运会,苏联队再次夺冠,他们在决赛中以76-63战胜南斯拉夫队。

1992年巴塞罗那奥运会:美国队

1992年巴塞罗那奥运会,美国队以“梦之队”的名号出战,他们在决赛中以117-85战胜克罗地亚队,夺得奥运会篮球冠军。

1996年亚特兰大奥运会:美国队

1996年亚特兰大奥运会,美国队继续称霸,他们在决赛中以95-69战胜南斯拉夫队。

2000年悉尼奥运会:美国队

2000年悉尼奥运会,美国队再次夺冠,他们在决赛中以85-75战胜法国队。

2004年雅典奥运会:阿根廷队

2004年雅典奥运会,阿根廷队在半决赛中战胜美国队,最终在决赛中以84-69战胜意大利队,首次夺得奥运会篮球冠军。

2008年北京奥运会:美国队

2008年北京奥运会,美国队重新夺冠,他们在决赛中以118-107战胜西班牙队。

2012年伦敦奥运会:美国队

2012年伦敦奥运会,美国队继续称霸,他们在决赛中以107-100战胜西班牙队。

2016年里约奥运会:美国队

2016年里约奥运会,美国队再次夺冠,他们在决赛中以96-66战胜塞尔维亚队。

篮球赛一场多长时间

 四、篮球比赛基本知识

篮球场主要位置介绍

控球后卫(PG)

控球后卫(Point Guard)是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,这才有让其他人得分的机会。一个合格的控球后卫必须要能够在只有一个人防守他的情况下,毫无问题地将球带过半场。然后,他还要有很好的传球能力,能够在大多数的时间里,将球传到球应该要到的地方:有时候是一个可以投篮的空档,有时候是一个更好的导球位置。简单地说,他要让球流动得顺畅,他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说,他还要组织本队的进攻,让队友的进攻更为流畅。

对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面,控球队员往往是队上最后一个得分者,也就是说除非其他队友都没有好机会出手,否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说,他本身有颇强的得分能力,而以其得分能力破坏对方的防守,来替队友制造机会。总而言之,控球员有一个不变的原则:当场上有任何队友的机会比他好时,他一定将球交给机会更好的队友。

得分后卫(SG)

得分后卫(Shooting Guard)以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手,但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手,因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此,他的外线准头与稳定性要非常好。

得分后卫经常要做的有两件事,第一是有很好的空档来投外线,因此他的外线准头和稳定性一定要好,要不然队友千辛万苦挡出个好机会,却又投不进去的话,对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线,所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档,应该能在很短的时间内找机会出手,而命中率也要有一定的水准,如此的话,才能让敌方的防守有所顾忌,必须拉开防守圈,而更利于队友在禁区内的攻势。

小前锋(SF)

小前锋(Small Forward)乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分,而且是较远距离的得分。小前锋一接到球,第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板,但并不必要;他可能很会传球,但也不必要;他可能弹跳很好,但仍不必要;他可能防守极佳,但还是不必要。小前锋的基本工作,就是得分、得分、再得分。

小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成以上都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。

大前锋(PF)

大前锋(Power Forward)在队上担任的任务几乎都是以苦工为主,要抢篮板、防守、卡位都少不了他,但是要投篮、得分,他却经常是最后一个。所以说,大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人,他在禁区卡位,与中锋配合,往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时,他又常常帮队友挡人,然后在队友出手后设法挤进去抓篮板,做第二波的进攻。

大前锋一般较少出手,而其投篮的位置又经常很靠近篮框,对其投篮的命中率要求也较高。以场上五个位置来说,大前锋应该是命中率最高的一位,不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的强项,所以他的得分可以不多,但是篮板就一定要抓得多。此外,防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的,因为他要巩固禁区,防守当然重要。其实说穿了,大前锋就是要做好两件事:篮板和防守。

中锋(C)

中锋(Center)顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的,他在攻在守,都是球队的枢纽,故名之为中锋。

中锋要做哪些工作呢?首先,他既然是在禁区里面混饭吃,那么篮板球是绝对不可或缺的。再来,禁区又是各队的兵家必争之地,当然不能让对手轻易攻到这里面来,所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时,中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内(此乃整个进攻场的中心位置)接球,此时他也应具备不错的导球能力,将球往较适当的角落送出。以上三项,是中锋应具备的基础技能。而在球队中,中锋也经常身负得分之责,他是主要的内线得分者,与小前锋里外对应。因为他要能单打,所以在命中率上的要求可以低些,但他出手的位置又往往较接近篮框,所以命中率又应该高些,大致来说,五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求,是仅次于大前锋的。

一名好的中锋还得多才多艺。在进攻方面,中锋在接近篮框的位置要有单打的能力,他要能背对着篮框做单打动作,转身投篮是最常见的一项,而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上,要称为一个好的中锋,那除了守好自己该看的球员之外,适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说,若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来,中锋便要有一夫当关之勇,守住己方的禁区。当然,不是说每回都能滴水不漏,但总是要有"能帮忙"的能力,若一个中锋只能守住自己的人,那是不够的(除非对方是超强的进攻中锋)。

中锋有一种变形,也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于,他的进攻主要是跑到外面去投外线,而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高,其他矮个子根本守不住,所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来,故其在前锋较强时也相当管用,而在防守时,他就与一般中锋无异,照样防守对方中锋,照样地抓篮板。

五、国际标准篮球场地简介

篮球比赛场是一个长方形的坚实平面,无障碍物。标准的比赛场地长度为28m,宽度为15m。天花板或最低障碍物的高度至少应为7m。

篮球场的长边界限称边线,短边的界限称端线。球场上各线都必须十分清晰,线宽均为0.05m。以中线的中点为圆心,以1.8m为半径,画一个圆圈称中圈。三分投篮区是由场上两条拱形限制出的地面区域。

六、国际标准篮球场地区域设置

限制区:从罚球两端画两条线至距离端线中各3m的地方所构成的地面区域。

罚球区:是限制区加上以罚球线中点为圆心、以1.80m为半径向限制区外所画的半圆区域,它是执行罚球的区域。

三分投篮区:是由场上两条拱形限制出的地面区域。

七、NBA简介

NBA是National Basketball Association的缩写(国家篮球协会)。成立于1946年6月6日。成立时叫BAA,即全美篮协会(Basketball Association of America),是由十一家冰球馆和体育馆的老板为了让体育馆在冰球比赛以外的时间,不至于闲置而共同发起成立的。BAA成立时共11支球队:纽约尼克斯队、波士顿凯尔特人队、华盛顿国会队、芝加哥牡鹿队、克利夫兰叛逆者队、底特律猎鹰队、费城武士队、匹兹保铁人队、普罗维登斯蒸气队、圣路易斯轰炸机队和多伦多爱斯基摩人队。1949年BAA吞并了当时的另外一个联盟(NBL),并改名为NBA。

1949-50赛季,NBA共17支球队。1976年NBA吞并了美国篮球协会(ABA),球队增加到22支。1980年达拉斯小牛队加入NBA。1988年,夏洛特黄蜂队和迈阿密热火队加入NBA。1990年奥兰多魔术队和明尼苏达森林狼队加入NBA。1995年两支加拿大球队加入NBA,多伦多猛龙队和温哥华灰熊队,使NBA的球队达到29支.

而今年的常规赛还有了新军夏洛特山猫的加入,促使NBA做出了57年历史上最大的赛制变动:30支球队被划分为两大赛区、六个分区,这一改革在加强区域对抗的同时,也让新赛季的常规赛更有看头。

八、NBA规则简介

NBA的比赛规则与国际业余篮球联合会制定的FIBA规则不尽相同。NBA规则除包含FIBA规则中各种必不可少的行之有效的法则之外,还有自己鲜明的地域性、商业性以及保证和促进精彩表演的特点。

NBA和FIBA规则的主要区别是:(1)NBA每场比赛为48分钟,分4节进行,每节12分钟; FIBA为40分钟,分上下半时,每半时为20分钟。

(2)NBA的3分线为6.70米;FIBA为6.25米;

(3)NBA球场面积为90英尺×50英尺(27.43米×15.24米);FIBA为28米×15米。

(4)NBA限制区面积为16英尺×19英尺(4.88米×5.8米)的长方形;FIBA为3.6米×6 米×5.8米的梯形。

(5)NBA每场比赛暂停次数为7次;FIBA为4次。决胜期暂停数NBA为3次; FIBA为1次。

(6)NBA为场上队员请求暂停, FIBA则为教练。

(7)NBA暂停时间每次为1分40秒;FIBA为1分钟。

(8)NBA在上半场(前两节)和下半场(后两节)各有一次20秒的电视暂停(广告);FIBA无。

(9)NBA每次进攻时间为24秒;FIBA为30秒。

(10)NBA个人限犯规次数为6次;FIBA为5次。

(11)NBA罚球时间为5秒;FIBA为5秒。

(12)NBA临场裁判人数为3人;FIBA为2人。

(13)NBA无紧逼防守下的5秒违例,FIBA有。

(14)每场比赛超过犯规次数的罚球,NBA为球队第5次犯规或每半场最后两分钟犯规;FIBA为每半场球队第8次犯规。

九、NBA场地区域设置

NBA的球场尺寸是长94英尺(28.65米),宽50英尺(15.24米)。球场两端标有长方形的罚球区,长19英尺(5.79米),宽16英尺(4.88米)。

球场两端标有3分投篮线,三分线距离篮筐的距离为23英尺9英寸,但在角部区域这一距离仍为22英尺。在篮筐为圆心,4英尺为半径的半圆区域内,进攻球员撞击已确定防守位置的辅助防守球员将不被判进攻撞人犯规,这一区域过去是一个2x6英尺的矩形。

罚球区圆圈的半径是6英尺(1.83米)。中圈内圆圈的半径是2英尺(0.61米),一条中线横贯其中。

另有4条垂直于边线宽2英寸(5.08厘米)的标志线,各距底线28英尺(8.53米)向场内延伸3英尺(0.91米)。

十、NBA赛制介绍

今年的常规赛由于有了新军夏洛特山猫的加入,使得30支球队被划分为两大赛区、六个分区,这一改革在加强区域对抗的同时,也让新赛季的常规赛更有看头。诞生58年来,NBA联盟曾数次调整赛区划分,有的是因为球队增减而被动为之,有的则缘于经济上的企图或赛事上的便捷主动求变,但纵观历史,任何一次都无法像现在这样引起联盟结构的巨大震荡。由于新军夏洛特山猫队的加盟,NBA的球队总数达到了偶数。经过NBA董事会投票,决定重新划分新赛区,实行新赛制。2003年11月18日,NBA总裁大卫·斯特恩正式宣布,从2004-2005赛季始,NBA从原先的四赛区调整为六赛区,东西部各为三个,每个赛区都为5支球队。其中为了保持平衡,将原属东部的新奥尔良黄蜂队就近划归西部。

如此一来,新赛季的联盟格局分为两个大联盟,东部联盟的成员为大西洋赛区的凯尔特人队、网队、尼克斯队、76人队和猛龙队,中东赛区的公牛队、骑士队、活塞队、步行者队和雄鹿队,以及东南赛区的老鹰队、山猫队、热火队、魔术队和奇才队。

西部联盟则包括西南赛区的小牛队、马刺队、灰熊队、黄蜂队和火箭队。西北赛区的掘金队、森林狼队、开拓者队、超音速队、和爵士队。太平洋赛区的湖人队、快船队、勇士队、太阳队以及国王队。

随着赛区的调整,NBA新赛季的赛制也相应改变。

常规赛赛制变更如下

1、每个小赛区的球队在常规赛中要与在同一个小赛区的球队比赛四场。

2、小赛区的每支球队要与小赛区以外,但是在同在一个大赛区的每个球队相遇三到四次。

3、小赛区的每支球队要与不同大赛区的每支球队比赛两场。

季后赛的赛制则变化为

1、每个小赛区常规赛积分最高的球队直接进入季后赛,在大赛区常规赛中成绩最好的另外一支球队与前面的三支球队合成季后赛的前四支球队,并且成为季后赛的种子队。

2、大赛区另外四个季后赛名额将根据11支球队在常规赛中的整个排名成绩分配,而不考虑球队在小赛区的排名。

3、主客场将按照常规赛的胜率来决定。

尽管具体的赛制模式没有大的变化,常规赛依然是82场,跨大区的对手之间依然只交手两次,但细化下来,还是有实质的不同。以往的NBA每个分区多达7支或者8支球队,区域间的对抗意识并不强烈,更为强调的是东部(西部)之间的胜负与排名,举个最简单的例子,像大西洋区的热火关注的是它在整个东部的排名,而不是聚焦于它在分区内的得失长短

十一、NBA季前赛介绍

除了常规赛和季后赛,NBA独特的比赛系统,那就是季前赛。NBA季前赛是各支球队在NBA常规赛季开始前进行的热身赛。

NBA季前赛一般有3大功能:

第一,磨合阵容、丰富打法及检验新老球员的竞技状态。

第二,预热NBA常规赛。最初,季前赛是免费对球迷开放的,近几年来,也开始对外售票。

第三,宣传NBA,扩大海外影响。本赛季NBA把火箭队与国王队的两场季前赛放到了中国,并且引起了极大的反响。

十二、NBA选秀制度介绍

为了保证联盟各支球队的实力水平不致太悬殊,从而增加比赛的精彩激烈性和可看性,在每年的总决赛之后,NBA还都会在6月下旬举行一年一次的“新人选秀”大会。

参加“选秀”的新人一般是全美各大学的学生,他们通常是NCAA全美大学生篮球联赛上的佼佼者。最近几年来,受功利思想的影响,很多大学没有毕业,甚至还在上高中的球员也纷纷参加“选秀”。譬如1995年首轮第五位被森林狼队选种的凯文-加内特,1996年首轮第13位被选中的科比-布莱恩特,都是以高中生的身份直接进入NBA的。

对于参加选秀的年轻球员,NBA根据他们在大学期间(或高中阶段)的比赛表现打分排名。然后,NBA各球队按照本年度常规赛中的胜率排名,从成绩最差的球队开始,依次挑选球员,每队每一轮只能选一个新人,通常选秀进行2-3轮。

十三、NBA全明星赛介绍

NBA全明星赛始于1951年3月2日,每年举行一次。该项比赛是每年由观众投票选举出全美最优秀的24名职业篮球运动员(东部联盟、西部联盟各12名),组成东部队和西部队进行对抗。NBA全明星赛比赛时双方球员轮流上场,以充分表现当选的每个球员的球技,对胜负要求不大。因此,该项赛事开办以来,吸引了世界广大的球迷观赏。

十四、CBA赛制介绍

CBA(CHINESE BASKETBALL ASSOCIATION)即中国篮球协会。

由中国篮球协会主办,北京等十四个赛区承办的2004-2005中国男子篮球甲A联赛于2004年11月14日在14个城市拉开战幕。

本赛季是CBA联赛的第十个赛季,中国篮协首次按俱乐部所在主场行政区域分成南北两个赛区,每赛区7支队伍。南区有广东宏远、八一双鹿、江苏同曦、上海西洋、浙江万马、福建浔兴和云南红河,北区有吉林东北虎、山东金斯顿、新疆广汇、陕西东盛、北京首钢、辽宁盼盼和河南仁和。

联赛开幕式将在福建主场晋江市举行。CBA明星赛在2005年3月6日进行,具体地点待定。联赛分三个阶段,共317场。

第一阶段为常规赛季,从11月24日到3月2日,采取一周三赛的赛制。在常规赛中,每支球队都需要和本赛区的球队打两个主客场循环赛,共24场比赛,与另外一个赛区的球队打一个主客场循环赛,共14场比赛。这样,每支球队在常规赛季共有38场比赛,所有比赛场次将达到史无前例的266场,比以往的常规赛季多出84场。

第二阶段为分区决赛,从2005年3月9日到3月20日。南北赛区的小组前四名采用同组第一与第四、第二与第三的对阵方式进行三战两胜的交叉赛,分别决出南北区冠亚军及第三、第四名。

第三阶段为总决赛,从2005年3月23日到4月23日。南北赛区的前4名将捉对厮杀。四分之一决赛将采取3战2胜的方法,而半决赛和决赛则都采取5战3胜的方法。

美国篮球联赛球队队名

圣安东尼奥(马剌) 孟菲斯(灰熊)

达拉斯(小牛) 休斯顿(火箭)

新奥尔良(黄蜂队) 迈阿密(热火)

奥兰多(魔术) 亚特兰大(老鹰)

华盛顿(奇才队) 夏洛特(山猫队)

萨克拉门托(国王) 菲尼克斯(太阳)

洛杉矶湖(湖人) 金州(勇士)

洛杉矶快(快船) 底特律(活塞)

印第安纳(步行者) 克里夫兰(骑士)

芝加哥(公牛) 密尔沃基(雄鹿)

明尼苏达(森林狼) 丹佛(掘金)

犹他(爵士) 波特兰(开拓者)

西雅图(超音速) 纽约(尼克斯)

费城(76人) 新泽西(网)

波士顿(凯尔特人) 多伦多(猛龙)

注意:美国篮球联赛球队队名在使用时只能用城市名称部分表示球队,例如:圣安东尼奥、华盛顿、洛杉矶湖、洛杉矶快。

篮球知识

篮球场地规格

篮球场地的规格是根据篮球比赛规则规定的。标准篮球场地为一块长28米,宽15米的长方形平地。球场必须有明显的界线。界线外至少2米以内没有任何障碍物,界线与观众之间也至少应有2米的距离。

球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。连接两条边线中点的平行于端线的横线叫中线,中线应向两侧边线外各延长15厘米。以中线的中点为圆心,以1.8米为半径所画成的圆叫中圈。罚球线是一条与端线平行的直线,其中点必须与端线与中线的中点在一条直线上。罚球线以及罚球线两端连接端线的两条斜线所构成的区域叫限制区(三秒区)。

限制区加上以罚球线中点为圆心,以罚球线为直径向限制区外所画的半圆为罚球区。限制区两侧的斜线上有分位线,供队员在罚球时使用。场地两端拱形线外的区域为3分投篮区。

球场上的各条线必须十分清楚,线的宽度均为5厘米。场地的丈量,除边线和端线从线的内沿算起外,场内各线均从其外沿算起。

篮球球场设施

1.篮板: 两面篮板应以透明的材质制成,最好是强化安全玻璃,其硬度相当于厚度三公分的木质。篮板的规格为宽1.80公尺,垂直高度1.05公尺,其下缘距离地板最少2.90公尺。篮板的表面应平整,四周画上自界外线算起,宽为59公分,高为45公分的长方形,此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。

2.球篮: 球篮包括栏圈和篮网。 篮圈-由坚实的铁料制造,内缘直径最少为45公分,最多为45.7公分,并漆成橘色。金属篮圈直径最小为1.6公分,最大为2.0公分。 篮网-应为白色,悬挂于篮圈上,其目的在使球入篮后能稍受阻力,篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上,其长度最短为40公分,最长不得超过45公分。

3.球: 篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成,球内气压的程度,以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上,其反弹高度,从球的顶部量起不得低于1.2公尺,或高于1.4公尺。

4.定时器: 定时器为显示比赛时间、双方比数和球队犯规次数,应该装置在场内每一个人均能清晰看见的地方。

5.三十秒定时器: 三十秒定时器应为自动计时,采用数字式倒数计时,显示单位为秒。

6.记录表:所有国际篮球协会举办的正式比赛,其记录表均应由国际篮球总会审定。

7.犯规次数牌: 应为白色底,数字最小尺寸为长20公分,宽10公分。 2×20分钟赛制,数字为1~5(1~4为黑色,5为红色)。 4×12分钟赛制,数字为1~6(1~5为黑色,6为红色)。

校园班级篮球比赛总结报告范文范例(5篇)

篮球赛一场40分钟。

篮球赛赛制:

1、五人制。

比赛由4节组成,每节10分钟,在第一节和第二节之间、第三节和第四节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息时间。半场时间的休息应为15分钟。

如果在第四节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个多个5分钟的决胜期来继续比赛。在所有的决胜期中,球队应朝向第4节中相同的球篮继续比赛。在任一节结束时对下一次交替拥有权的队应在记录台对面中线的延长部分以掷球入界开始下一节。

2、三人制。

常规比赛时间为10分钟,常规赛时间内得分高的球队获胜,或者有球队在常规时间内率先得到21分即算获胜。如果常规时间两队打平,即进入决胜期(加时赛),决胜期内率先得到2分优势的球队获胜。

篮球比赛简介及起源推广:

1、简介。

篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛。篮球比赛的形式多种多样,有较为常见的五人篮球,也有现在流行的街头三人篮球赛,是三对三的比赛,更讲究个人技术。

2、起源推广。

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点,创编了篮球游戏。

1892年,篮球运动首先从美国传入墨西哥,并很快在墨西哥各地得到开展。这样,墨西哥成为除美国外,第一个开展篮球运动的国家。此后,这项运动先后传入法国、英国、中国、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等国家,在世界范围内得到了开展、普及和发展。

篮球历史

 

 不知不觉中篮球比赛活动又告一段落了,你一定有很多想和我们分享的心得体会,那就需要我们来写一篇篮球比赛活动总结了,写总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点,把自己的经验教训记录下来。篮球比赛活动总结需要从哪写方面入手呢?考虑到您的需要,我特地我了“校园班级篮球比赛总结报告范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园班级篮球比赛总结报告范文(篇1)

 在管理系各位老师及辅导员的关怀、指导、系学生会各部门的大力配合,以及广大学生们的大力支持下,我系积极参加由校团委学生会举办的彩虹杯篮球比赛,并取得了圆满成功。

 作为刚入校不久的大学生,带着从枯燥,沉闷课堂中走出来的小小欢喜,对大学生活的无尽向往,同学们积极踊跃参与各项活动,男同学们在操场上生龙活虎,女孩子们也不甘示弱。此次篮球比赛,场上场下不管是着统一队服的队员们,还是场下兴致勃勃的啦啦队,都成为篮球场上一道亮丽的风景线。此时的女孩子们也拿出了不服输的劲头,从组队训练,按照队长的要求把每一个投篮动作做标准到赛前准备,推掉自己的课余计划,按时抵达赛场,认真的做着赛前热身动作。无论是赛场上正式队员们的精彩亮相,还是场下替补队员们的精心策划,女孩子们都努力、尽责地扮演着自己的角色,把热情化入其中,毫无怨言。用自己的辛勤努力把一场精彩非凡的女篮比赛展现在大家眼前。

 在此次篮球活动中,管理系团委学生会扮演着不可或缺的角色。赛前训练。组织部的同学们要协助队长组织人员参赛报名。比赛开始,生活部、女生部做好队员们的后勤工作。安全部、体育部的同学们要保证队员们的安全,比赛进入到白热化阶段,啦啦队的组织更是离不开组织部的辛苦,他们要认真做好啦啦队的签到工作,这其中必然会有困难,我们并不是在阻碍面前退缩、止步不前、而是凭着自己的一腔热血及不懈努力,另辟捷径,抵达成功之岸。

 此次篮球活动,在使广大学生健身,娱乐的同时,通过比赛增进各班同学之间的友谊,加强各班之间的交流,提高学院凝聚力,更为管理系篮球队纳新工作提供了最有力的支持。

校园班级篮球比赛总结报告范文(篇2)

 为期一个多月的XX大学校篮球赛落下了帷幕,活动总体上还算圆满,从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

 此次篮球联赛,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,各学院领导与团委老师相当重视本次学生联赛,有的学院在校学生篮球联赛开赛之前专门在本院进行了院级篮球赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。在此次篮球赛上,我院篮球健儿奋勇拼搏,同学们积极呐喊助威。

 通过全院的共同努力,我院女篮打入了八强,男篮更是取得了第四名的历史最好成绩,这大大增强了我院的凝聚力和学生会的信心,为学生会接下来的工作打下了良好的基础。在本次篮球赛上,我们体育部主要参与了赛前准备、扛院旗助威、带领同学们呐喊加油等工作,为比赛的顺利进行和院队的良好发挥做出了必不可少的贡献

 我们XX学院男篮以小组第一的成绩出线,并打进了四强,女篮也进入了八强,这是值得我们自豪与骄傲的。我院在比赛中士气高涨,配合默契,战术调整准确到位,队员们也尽了他们最大的努力。

 我们在此次活动中有很多风采,比如,女篮XX:XX战胜国交学院,男篮XX:XX战胜XX院等等,这都彰显了我院篮球队的实力。我院的啦啦队们更是热情洋溢,成为一道靓丽的风景线,为我院篮球队鼓舞了士气。

 但比赛中还存在一些问题,首先,在比赛中出现走步频率较高,打击了队员信心,而且投球命中率有待提高。这些问题在对XX学院一战中表现的犹为明显。前2分钟,我们采用联防战术暂时领先,可是后来机电学院的快攻、抢断、连进三分球越打越猛,使我院很被,后来我方果断叫暂停,使局势有所好转。下半场我院积极调整战略,但被XX学院识破,最终以XX:XX败北。

 其次,观众呐喊组织性不够强,且呐喊声不敌对方,不能给队员很好地心理支持。虽然这一次我院没有争得季军,但是我们的篮球队员靠着顽强拼搏的精神和团结的力量,已取得很大的进步,因此,我们没有灰心丧气,而是在比赛结束的时候为自己自豪的鼓掌。我们坚信来年我们一定会创造辉煌的!

 因为我们是不屈不挠的体育部在整个系列赛中担当着为篮球队服务为院队呐喊助威的责任,整理来说做的还算合格,但是在带领大家呐喊助威这一环节上出现了失误,导致赛场气氛压抑,影响了赛场上队员的发挥。

 经过这次篮球赛的洗礼,体育部成熟了许多,体育不会把这次比赛积累的经验运用到以后的学生会各项工作中,做好本部门的本职工作的同时,协助其他部门开展相关工作。

校园班级篮球比赛总结报告范文(篇3)

 在两班班委的精心策划、老师的关怀、同学们的积极配合下,我们XXX班和XX班的篮球比赛赛圆满结束。

 我们对这次篮球赛的定位是健身、娱乐、以此达到增进同学们之间的友谊、扩大接触面,班级之间加强交流、合作,提高班级凝聚力的目的。在这次的篮球赛中体现了同学们对体育的兴趣和爱好。同学们在比赛中都能相互体谅,也表现出了友谊第一、比赛第二的精神。比赛中同学们团结拼搏,每位同学都尽力发挥自己的才能,展示自我,显示出了同学们高涨的热情。

 总之,在比赛中,两个班级的运动员都表现出了坚持到底、顽强拼搏的精神,赛出了水平、赛出了风格。虽然我班战败了,但这并不重要,重要的是加强了我们两班的友谊,并且我们也收获了很多经验。

 比如在比赛中,同学们不断的加油声、呐喊声,激励了每一个在场的运动员,观众的激励也是运动员的最大精神支柱。这就体现了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力。因此,我们也会多举办一些类似的活动。

 我们的精心策划、积极准备和合理的安排也在这次比赛中体现了出来。通过比赛,同学们的生活和学习压力得到了释放,扩大了交往面,丰富了自己的.课余文化生活,在自己的青春是带有增加绚丽的一页!

校园班级篮球比赛总结报告范文(篇4)

 新生杯篮球赛已落下帷幕,留给我的却是久久不能平静的欣慰、激动和些许遗憾!总的来说,这次球赛举办的是很成功的,活动的开展收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

 赛前,身为教练的我们,非常用心的去训练本届新生队,队员们也激情满怀,积极训练!无论刮风下雨,在球场上都可以看到篮球队的身影!大家这个精神十分值得肯定!就个人因素而言,我对本届新生队寄予很大希望,由于上届新生杯我们的失礼,留下了我心里永久的痛和憾,而本届新生队综合实力也比较强,因此我将这一切都转化为训练的责任心和激情!我也十分感谢每位队员给予我的大力配合,篮球队的都是好样的!但其实,身为教练,压力还是一定会有的,我院以前的辉煌历史历历在目,我想要的也是延续这个辉煌,而不是断送在我的手里!所以,大家一起加油,一起冲刺,为园林院的荣誉,为自己的尊严去拼搏努力!

 对本届新生杯我做了如下总结:

 第一、赛前工作

 我们赛前工具做的很充分,包括平时训练、研究确立战术,和别院的打热身友谊赛,观察了解对手等!但也暴露些许问题,如战术执行力不够,配合欠佳!当然客观的说,时间紧迫就是稍微影响的因素!造成球队没能完全融合!

 第二、比赛期间

 赛场上,各位队员积极拼抢,斗志昂扬!场下除了教练之外,还有好多学长,甚至院领导都在做场边指导,这也一定程度上弥补了我们教练的赛场经验不足的问题!还有,就是我院啦啦队,热情昂扬,加油呐喊生响彻全场,充分调动了大家的士气,显示了我院的团结精神和精神面貌,可以说做到了全校最好的的后倾保障和支持,对此,我都十分的感谢,真心的谢谢大家!

 但同时,也要看到,部分球员在球场上大局观意识不够,较容易意气用事,造成全队的攻防漏洞,这点是要指出批评的!还有就是,少数队员缺乏比赛经验,对犯规的控制上较差,造成无法上场发挥的尴尬局面!另外,部分队员的心理因素造成的球场上放不开,未能发挥自己真正水平,这也是比较遗憾的一面,也希望以后能够逐步成长,一旦突破这点,绝对会有质的飞跃!

 第三、比赛结束

 眼看着大家从小组赛到八强,然后在挺进四强,我心里十分的高兴!这都是大家共同努力的结果!但最后终惜败工学,无缘总决赛,万分的遗憾!看到队员们也都情绪低落,我也非常不好受,但我想说的是,你们在我心里已经是赢得了比赛,你们都是NO。1!然后最终,大家没有倒下,重新站起来,迎接新的挑战,看到你们这样,我十分欣慰高兴,以后还有的是机会,我相信,大家经历这次之后,会成长很多!

 最终,球赛结束了,但我相信大家之间的情谊还会延续,相信大家以后也会走的更远,会取得更优异的成绩!

 最后,我还要提出几点对球赛组织者的看法:

 1、比赛裁判水平参差不齐,吹罚尺度不一,难免会造成不公平的出现,甚至会造成球场上混乱场面的发生,希望这点可以以后注意改正!

 2、对赛程的安排不够坚决,建议必须严格按照赛程进行,不要去人为的私自调动!造成赛程的混乱!

 总的来说,这次比赛还是比较圆满的,取得了不错的成绩,但期间也暴露了很多问题,相信经过以后的改正磨练,实力定会更加强大,会取得更加优异的成绩!相信本届新生队将来一定辉煌!

 经历此次以后,我得到很大的锻炼,得到了很好成长,感谢园林院、体育部能给我这样的机会!我们也会积极总结经验,扬长避短,争取以后做的更好!

 最后,还是要感谢一下,一直以来帮助关心我们和球队的各位,还有在后面给我们提供有力后盾的广大啦啦队成员,并且还有李老师、院领导的的关注,亲自到场主持大局!一句话,感谢所有所有关心帮助我们的老师,学长,朋友,同学!相信有了你们的支持,他们努力做出更大的成就回报大家!

校园班级篮球比赛总结报告范文(篇5)

 机电系三对三篮球赛于6月9日圆满落下帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划,并根据三对三篮球赛的规则进行了比赛,本次活动丰富了同学们的业余生活,增强了同学们的身体素质,展示了自我的活力和篮球才能,营造出快乐、和谐、向上的校园氛围,通过本次活动我们增长了篮球知识和得到了许多组织比赛的经验,为以后开展其他各项活动奠定了良好的基础。

 一、前期准备工作:

 本次三对三篮球赛历时7天,第一轮:按抽签后十三个班进行淘汰赛取前四名;第二轮:在一轮中淘汰的九个班中产生两个班“复活”,进入第三轮决赛阶段,进行单循环比赛争夺冠军·亚军·季军。

 二、活动安排:

 此次比赛的小组赛于5月31日进行,经过3天2轮比赛的角逐,决出六个班进入决赛阶段,决赛阶段于6月3日进行。

 参赛球队以胜一场积2分平一场积1分负一场不计分的规则。来决出冠军,亚军,季军三名,本次比赛活动中每支球队都展示了本队的凝聚力和努力拼搏,永不放弃的精神。

 比赛名次如下:

 冠军球队:

 亚军球队:

 季军球队:

 三,工作失误总结:(靖华你自己在写几点

 1.在赛前通知中,没有以书面的形式将赛制流程和比赛规则发放给各个参赛队;通过本次赛事活动,我们提高了自己的组织能力,也增强了每支球队的凝聚力和队员之间的协作能力,我们自身获取了许多经验,但也有不足之处,还要在赛事组织协调工作方面尽量完善,至此,向给予本次赛事活动,支持和关注的全体师生表示真诚的感谢!

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。

起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.04米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。

到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"(也叫"3分区");还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。

篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。

篮球起源与发展

起源:现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球,边形象的命为篮球。

一,初创时期(19世纪90年代至20世纪20年代)

二,完善、推广时期(20世纪30至40年代)

三,普及、发展时期(20世纪50至60年代)

四,全面提高时期(20世纪70年代至80年代)

五,创新攀高时期(20世纪90年代-)

今后发展的新趋势将继续向着"高" 、"快" 、"全" 、"准"、"全"和"女篮男化" 技术、战术运用技艺化的方向发展。

当代篮球运动的发展趋势:

80年代中期以来,随着世界篮球职业队伍参加奥运会,推动世界篮球运动跨入了一个崭新的创新发展,达到技艺化的新阶段。以1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中美国"梦之队"的绝妙表现,显示着篮球运动整体内容结构和优秀运动队伍综合智能、技能、能力结构发生了质的变化。今后的发展新趋势在继续向着"高"、"快"、"全"、"准"、"变"、的含义将更富有新意,相互间将融为一体。从而使人感受篮球竞赛的球场越来越小;竞赛的时间越来越短,篮架越来越低;篮圈越觉越大;球场变化越来越快;攻守队员身体接触越来越近;比分越来越高;女子与男子的对抗形式越来越难分的新趋势。

一、"高"的新意

篮球运动的"高",时代已赋予其新意,"高"的内涵和外延均发生了新变化。第一,世界强队普遍重视队伍的整体身体平均高度的增长。美国等世界优秀队伍中的高大队员在第25届奥运会上均能将惊人的弹跳力、敏捷的奔跑移动以及无以伦比的技术和技巧融于一身,展现绝妙的表演,已成为当代世界篮球运动中高大队员的典范。第二,随着高大运动员大量涌现,高空争夺更为突出,能否占制空有优势,已成为衡量队伍水平的重要标志,于是创新的各种立体型的战术配合方法,为世界篮球运动增添了许多新内容。

二、"快"的延伸

篮球竞赛规则进攻有时间限制,一次进攻必须在30s内结束。世界篮球运动强化了"快"的意识,掀起了全面"快"的浪潮。今后的趋势有可能还要将进攻时间限的更短些,这便给篮球运动提出了更快的速度要求,进一步形成各种快的技、战术方法。

第一, 继续加快进攻速度,主动争取时间,增加攻击次数;第二,继续强调提高攻守转换速度;第三,继续提高运用技术和战术间衔接的速率,加快转换战术变化的节奏,都将给现代篮球运动向更高层次延伸。

三、"准"的发展

现在篮球竞赛积分的高比分的特点是:第一,以3分球为重点的投篮准确性继续提高;第二,掌握攻守技术、运用攻守技术与变化准确性提高。第三,战术配合的时间与空间、地面的接和的准确性提高。

四、"全的演进

现代篮球运动对"全"的要求是:

第一,运动员素质全面。

第二, 重视全面综合素质水平,陶冶自己成为既全面又有特长的队员。

第三,对教练员来说,必须高度重视并善于科学地使运动员具有以上诸多因素的开发与全面利用的才能,同时反映出教练员的全面才华和综合水平。

可见,未来要想成为世界性强队必须具有以下几个条件:

第一,全面整体成员中高大队员的数量和质量。 

第二,特殊高大中锋队员的数量和质量,能给对方构成威胁力和实战攻击力。

第三,具有全面型明星队员以核心的组织才能、掌握绝招。

第四,全队个人和整体做战的速度,和节奏。应运用战术的简练性,应变意识、才智与能力的综和水平。

第五,具有独特的个人与全队整体防守的意识作风和看家本领。

第六,教练员智能结构的高层次和科学化训练,管理相结合的高水平。